Vous trouverez une liste détaillée des contenus dans le chapitre « Bases scientifiques et aperçu général » (voir ci-dessous). Image : Vladimir Voronin – stock.adobe.com
Le matériel didactique proposé dans le module « Phénomènes acoustiques (l'oreille) » traite entre autres des ondes sonores, de la hauteur des sons et du volume sonore, ainsi que du fonctionnement du système auditif humain.
Le matériel didactique ci-dessous présente une sélection d'expériences, de fiches de travail et de textes sur le thème des phénomènes acoustiques. Le matériel est conçu de manière à permettre aux enseignant·e·s d'intégrer de manière flexible les éléments qui les intéressent dans leur propre enseignement. En règle générale, le matériel a été conçu pour des élèves de 5-8P. L'enseignant·e décide quels supports pédagogiques utiliser dans quelle classe et s'il est nécessaire de les adapter.
Tous les documents sur le thème des phénomènes acoustiques.
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Bases scientifiques et aperçu général
Un résumé des bases scientifiques sur les phénomènes acoustiques pour l'enseignant·e, complété par un aperçu du matériel didactique proposé.
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Image : Rédaction SimplyScience.ch
Un modèle de notre système auditif
Découvrir les fonctions du pavillon de l'oreille, du conduit auditif, du tympan et des osselets à l'aide d'un modèle fabriqué par les élèves.
Fort ou faible ? Aigu ou grave ?
Expériences sur les vibrations, le volume et la hauteur du son.
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Pollution sonore
Recherches sur le volume sonore à l'aide d'un journal d'écoute et d'un « bruitomètre ».
